Hai dear fellas..
Bertemu lagi dengan saya, sebelum saya sharing tentang kuliah PIO hari ini saya ingin mengucapkan kepada seluruh wanita hebat di Indonesia selamat tanggal 21 April, Selamat Hari Kartini :)
Baiklah, langsung saja saya mulai ya. kuliah PIO hari ini berjalan lebih baik dibandingkan dengan kuliah PIO pada minggu kemarin. Kegiatan belajar dimulai tepat waktu, diawali dengan kegiatan penyampaian materi yang dilakukan oleh kelompok kecil kemudian kami diberikan tugas oleh Mba Nuri dan dikumpulkan hari ini untuk dipresentasikan.
Terdapat kendala yang saya rasakan pada kuliah hari ini, yaitu kondisi fisik saya yang kurang baik sehingga membuat saya tidak dapat berkonsentrasi namun karena teman kelompok saya yang menyampaikan materi dapat menjelaskannya dengan baik maka saya dapat memahami materi tersebut meskipun beberapa kali bertanya.
Kuliah PIO pertemuan kali ini kami belajar tentang Komunikasi dalam Organisasi. Pengertian komunikasi merupakan proses penyampaian makna yang meliputi proses menjelaskan, mendengarkan, dan memahami secara sistematis. Komunikasi dapat dikatakan efektif itu ialah jika pesan yang disampaikan sama dengan pesan yang diterima. Ada tiga jenis komunikasi yaitu verbal, tertulis, dan non verbal. Yang sedang saya lakukan sekarang ini ialah komunikasi tertulis.
Miscommunication, kalian pasti udah ga asing lagi kan tuh denger istilah tersebut. Nah, miscommunication itu bisa terjadi karena tiga hal antara lain adanya pesan yang hilang, adanya pesan yang menyimpang, dan adanya pesan yang ditolak.
Ternyata, komunikasi juga memiliki gaya loh. Terdapat empat gaya komunikasi, yang pertama action (hasil, tujuan pencapaian, doing); yang kedua process (strategi, organisasi, fakta-fakta); yang ketiga idea (konsep, teori, inovasi), dan yang terakhir people (komunikasi, hubungan, kerjasama). Keempat gaya tersebut dapat digunakan tergantung pada lingkup kerjanya.
Mungkin cukup sekian dulu dari saya, sampai bertemu pada kesempatan selanjutnya.
Thank you..
RIZKI FEBRINABILAH
0 komentar:
Posting Komentar