Assalamu'alaikum wr.wb.
Hari inisaya akan berbagi cerita mengenai kesan-kesan proses belajar mengajar di kelas PIO pada hari kamis (17/4) lalu. Ini adalah metode terbaru dari mbak Nuri setelah UTS, dimana sejumlah mahasiswa dibagi dalam beberapa kelompok dan salah satu dari anggota kelompok menjelaskan materi pada hari itu yang sebelumnya sudah mendapatkan tutorial dari mbak Nuri. Awalnya saya merasa "aduh apa-apaan sih pake kayak ginian segala, belum lagi harus ada kuis diakhir pertemuan", tapi setelah berjalan ternyata menyenangkan, menambah motivasi, dan gak boring. Selain bisa lebih paham, metode kali ini juga lebih santai.
Selain dari itu, kelebihan dari metode baru ini yaitu kita gak perlu takut ketinggalan pemahaman materi, soalnya presenter dari kelompok (Deena) sebelum lanjut slide selanjutnya pasti nanyain satu-satu. Presenter selalu tanya sama setiap anggotanya, "hayo Sita, udah ngerti belum ? coba terangin ke yang lain." Dimetode baru ini kita dituntut untuk paham materinya, karna diakhir pertemuan akan ada kuis tentang materi itu.
Hambatan dari perkuliahan hari ini karena saya datang terlambat saat perkuliahan, jadinya tertinggal 2-3 slide awal, jadinya mau gak mau harus ikutin slide yang sedang berjalan. Tapi anggota kelompok bersedia kok menjelaskan slide yang tertinggal itu. Makasih ya Annisa, Sita, Shahnaz, dan Yeni.
MAU TAU APA ITU PENILAIAN KINERJA ???
Penilaian kinerja yaitu perbandingan antara target dengan pencapaian kerja. kriteria dari penilaian kerja ada 2 yaitu bersifat objektif (yang diukur yaitu berupa jumlah barang yang diproduksi, jumlah waktu kerja) dan bersifat subjektif (yang diukur berupa potensi, kompetensi, dan keahlian individu). Metodenya dibagi menjadi komparatif yaitu membandingkan kinerja individu dengan individu lain caranya bisa berupa rangking, perbandingan berpasangan, dan pengelompokan pada klasifikasi yang sudah ditentukan., dan metode individu yaitu tanpa membandingkan dengan individu lain yaitu dengan cara rating/skala. Hal-hal yang dapat mempengaruhi subjektifitas penilaian yaitu : (1) hallo efect (2) liniency effect (3) severity effect (4) central tendency (5) asimilasi & differential effect (7) firs impresion (8) recency effect.
Velayati Apriyani
0 komentar:
Posting Komentar